天津中德应用技术大学学报
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2022年6期
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“深入学习贯彻党的二十大精神”专栏
专家解读:二十大决议中有关职业教育的新提法
应用技术大学建设
新文科背景下地方院校工科专业课程建设方案与改革
——以天津科技大学工业工程专业为例
应用技术大学人才培养模式的创新实践
——以软件与通信学院通信工程专业为例
产教融合·校企合作
应用型高校科技特派员服务成效与提升机制
——以漳州职业技术学院科技特派员工作为例
社会服务功能对高职院校社会认可度的影响研究
现代职教体系
基于职业能力分级的中高本衔接教学标准构建
——以国际经济与贸易专业为例
院校治理
政校企合作模式下职业院校服务地方经济发展实践探索
——以池州职业技术学院为例
高校新生教育的反思及实践转向
专业建设与课程改革
新工科背景下高职院校核心课程教学设计及评价
——以“食品药品微生物学(及检验技术)”课程为例
物流工程与管理专业学位硕士研究生特色培养模式研究
沿江自贸区背景下跨境电商专业课程教学方法创新探索
基于学习曲线的递进式教学模式的构建
——以无人机飞机吊装科目实作训练为例
德育·社科·大学文化
解读高校美育教学的课程思政“基因表达”
新时代部分大学生“伪精致”现象分析
“三全育人”视域下大学生劳动教育的问题检视和模式创新
职业素养与创新创业
职业本科院校学生顶岗实习综合考核评价体系研究
大学生慢就业视角下高校就业创业指导工作创新策略探究
《天津中德应用技术大学学报》征稿启事
征稿函
学报更名启事