天津市教科院学报
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2023年4期
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专题:教育数字化建设研究
混合教学中大学生在线学习力的影响机制研究
——基于探究社区理论的视角
高中信息化教学供给侧改革研究
——基于T市供需关系的实证分析
后疫情时代社会变革背景下的欧洲教育数字化转型:问题、策略与未来展望
教师专业发展研究
轮岗教师的职业适应:理论框架、现实困境与实现路径
幼儿教师语言运用能力结构体系的理论构建
来自教师的变革动力
——迈克尔·富兰教师核心能力思想探析
教育测评工具研究
大学生网络利他行为问卷编制及信效度检验
教育心理学研究
朋辈压力对初中生病理性网络使用的影响
短时间知识干预对精神疾病污名的影响:以精神分裂症为例
中华优秀传统文化选讲
津彩行大运
——『津』朝看运河