卷首语

1. 推进免试认定改革 吸引优秀人才任教

本刊视线

1. 依托APP平台听评课，实现系统性评价体系全覆盖
   ——天津市运用大数据技术破解思政课评价难题
2. 同心抗击“奥密克戎”，共上抗疫思政大课
   ——天津市高校迎击疫情彰显新时代使命担当
3. 天津：探索可复制可推广的“双新”工作模式
4. 创新思维，让安全教育时刻在线
   ——天津市中小学校答好“校园安全”这道大题

论坛

1. 谈青年教师成长：借助听课提升自己

管理

1. 创客教育在小学教育中发展现状的分析
2. 巧用互联网，助力师生共成长

信息

1. 天津市领导看望慰问春节留校学生
2. 天津市召开校园安全工作专题会议

教学

1. 先学后教：阅读策略单元教学的有效路径
   ——“立足全局 显隐融通”模式实践探索
2. 如何在初中语文教学中有效渗透生命教育
3. 高中思想政治活动课堂的构建策略
4. 在“双核”视域下设计单元教学
   ——以《免疫调节》单元为例
5. 浅谈中学数学教育的“沉浸式实践”教学
6. 高中英语课堂“语境教学”刍议
7. 例谈历史理论概念的生活化教学
8. 应用信息技术助力小学语文情境化教学
   ——以二年级上册《葡萄沟》为例
9. 道德与法治课堂教学方式初探
10. 在线与在校教育相结合
    ——加速现代信息技术与小学语文教学深度融合
11. 以绘本为载体加强幼儿品德教育的实践研究
12. 多媒体技术在小学体育教学中的运用策略
13. “双减”背景下小学英语作业的设计思考
14. 中职工业机器人课程开发的探索与实践
15. 乡土文化在高中德育课程中的开发与实施策略
16. 开发课程资源，助力小学语文“减负提质”
17. 巧用评价策略，激发写作兴趣
18. 创设课堂亮点，突破教学重难点
19. 浅谈生命科学教学中的有效教学

文化

1. 东湖的水杉红了

本期策划

1. 现代信息技术在培智生活适应课堂教学中的应用
2. 体育课堂教学中影响学生兴趣的因素
3. 重视猜测 培养能力
4. 小学数学情景教学的方法及作用
5. 引领学生“搭桥铺路”培养几何直观能力
6. “双减”政策下小学高段数学教学策略
7. 小学数学实验课程的建构与实施
8. 数学教育中学习进阶的研究进展及启示

观点

1. 统编教材背景下高中语文教学方式变革
2. 基于新课程理念的中学政治课课堂教学评价探析
3. “双减”背景下的小学英语作业设计的有效策略
4. 新课程下高中地理教学中立德树人的渗透
5. 基于新课改背景下小学英语课堂教学的有效性
6. 新课标下初中英语第二课堂课程思政
7. 基于自主阅读能力培养下幼儿园教学策略
8. 通过STSE教育的构建,培养高中化学学科核心素养
9. 小学语文教学中英雄教育的文本应用
10. 核心素养下学生思维能力培养的有效途径
11. 高中生物高效课堂教学模式的建构
12. 环境心理学在幼儿园环境创设中的应用
13. 小学综合实践活动项目化学习的建构
14. 小学语文课堂教学中信息化手段的应用
15. 学为中心视角下初中物理项目式教学实践
16. 信息技术融入小学美术教学的实践
17. 以“学为中心”优化小学音乐赏析教学的实践

交流平台

1. 小学数学教学中解决问题能力的培养策略
2. 强化“三个三”措施 构建高效习作教学模式
3. 营造书香班级,共享“悦读”人生
   ——班级“悦读”文化建设的思考
4. 小学群文阅读教学的策略

经验

1. 培养小学生信息技术学习兴趣的策略
2. 小学班级管理中心理健康教育的应用策略
3. STEM理念下小学信息技术课程教学策略
4. 在高中班级管理中强化人文关怀的有效策略
5. 初中阶段班本德育家长资源库的开发与运用
6. 小学英语教学中教-学-评一体化教学策略
7. 融合STEM理念的初中物理教学策略
8. 基于STEM教学理念的小学科学实验教学策略
9. 高中生物对学生生命观念的培养
10. 巧用网络学习空间，提高混合式教学实效
11. “以美育德”融入“快乐读书吧”阅读指导的思考
12. 品质培养势在必行
    ——初中生道德品质教育实践

1. 更 正
2. 海河南岸蕴公能新声海教园里谱育人华章
   ——天津海河教育园区南开学校育人小记之二
3. 海河南岸蕴公能新声海教园里谱育人华章
   ——天津海河教育园区南开学校育人小记之一