本期特稿

1. 心理学的立身之本
   ——“心理本体”及心理学元问题的几点思考

学术关注

1. 中国高等教育70年十人谈(笔会)

理论前沿：儿童哲学研究

1. 论儿童的哲学与儿童哲学课
2. 诗意人世中栖居的儿童哲学
3. 儿童哲学：为不确定性辩护的教育
4. 超常教育视角下潜在科学创造性人才的成长特点及教育启示

学术访谈

1. 中国文化传统与教育学中国话语体系的建设
   ——叶澜教授专访

实证研究

1. 教育如何促进贫困者的婚姻发展？
2. 同伴依恋对流动儿童学校适应的影响机制

史海钩沉

1. 中西融贯：东吴大学校长杨永清的办学思想及其实践

域外比较

1. 理解数据：客观性与主观性，事实与价值*