实验室研究与探索
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2021年11期
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实验技术
基于ECM的水听器设计及信号采集实验方案
基于LabVIEW的Sieverts型装置扩容气路容积标定
入口压力对小尺寸涡流管能量分离特性的影响
基于应变测量的弹性薄板变形场重构方法
柔性磁致伸缩FeGa薄膜中磁光克尔效应的应力调控
H2 O分子在Ni(111)表面O—H键断裂反应的实验设计
基于能量特征的不同深度煤岩脆塑性评价方法
基于改进Faster R-CNN的百香果自动检测
卷积神经网络地基云图识别的特征可视化方法
基于声源识别技术的非接触式区域流体涡量测量方法
基于改进型自抗扰的VIENNA整流器控制策略
基于深度自编码网络的鼓风机故障诊断
微生物燃料电池降解染料废水的综合实验设计
纳米多孔BiVO4光电化学产氢应用的综合实验设计
基于车辆行驶模型的Sybil攻击检测算法
有机层合玻璃界面黏接性能研究
仪器设备研制与开发
基于探针法的土壤热物性原位测量仪研制及应用
基于STM32的交流电磁场检测实验系统设计
La/ZrO2催化乙醇制备丙烯的综合实验
改进型并联混合有源滤波器设计研究
一种共享型自动颈椎牵引椅的液压控制系统设计
专题研讨——虚拟仿真技术(99)
基于滑模观测器的一阶系统时滞识别方法的仿真研究
基于Zemax软件的光栅光谱仪分辨能力仿真实验
继电保护虚拟仿真实验平台的设计与实践
电力系统故障下行波提取仿真实验方法设计
COMSOL Multiphysics软件在矩形波导课堂教学中的应用
基于机器视觉的嵌入式教室照明自动控制系统开发
基于ESP 系统急性心肌梗塞仿真实验的设计与实现
实验教学示范中心建设
基于学科交叉的综合化学实验的教学设计
基础实验与专题研究实验的互动教学设计及应用
——以液氮比汽化热测量实验为例
化学虚拟仿真实验教学中心的建设与发展
实验教学与创新
科研成果向实验教学一线转化可借鉴实施模式探索
基于虚拟仪器技术的单螺杆压缩机性能测试实验教学平台开发
基于腾讯会议系统的研究生线上仪器培训定制课探索
NMR技术应用于手性识别实验教学的设计
创新绿色理念融入有机化学综合设计实验的实施路径
电子技术类课程实验实践教学改革探索
基于Proteus软件的单片机课程线上教学探索
工科高校青年教师实践教学能力培养体系的构建
以交叉创新实践教育平台为依托的双创教育体系构建
培养创新实践能力的学科竞赛教学模式探索
多学科无创血压虚拟仿真实验项目的建设
面向社交关系的学习小组划分策略研究
以燃烧机理为切入点设计煤的发热量测定教学实验
实习与实训
汽车底盘综合实验与创新思维训练课程建设探索
电子显微学专业课的透射电镜样品制备实习课
创意雕刻在工程实践教学中的探索与应用
实验室建设与科学管理
基于信息深度融合的智慧型实验室管理系统
基于IP KVM和DVCS技术的船载实验室设计与应用
基于模糊理论的高校大型仪器设备绩效考核探究
基于《指南》视阈下高校英语专业教师信念取向现状调查与研究
软硬资源协同驱动的新工科人才培养模式构建
基于模糊ANP-熵权法和灰色关联的航海类高校实验室评价
“双一流”建设背景下高校实验技术人才队伍建设的价值意蕴与实践路径
基于BIM+物联网的高校专业实验室信息化管理模式探讨
仪器设备供应与管理
基于资产平台的设备维修合同电子签章系统的设计与实现
基于时间四象限法的高校设备管理系统的设计
《行政事业性国有资产管理条例》对高校国有资产管理的启示
实验室环境与安全
基于深度学习的高校实验室安全教育课程体系的建构
“课程思政”供给侧改革视域下高校实验室安全教育体系模式思考
消除事故隐患的实验室安全治理策略
物理教学实验室安全规范管理与实践
高校实验室气体安全管理机制探索与实践
高校实验室安全文化建设探索与实践
基于FAHP与机器学习的烟草行业实验室安全管理评价