山西卫生健康职业学院学报
搜索
山西卫生健康职业学院学报
2020年3期
浏览往期
订阅
目录
临床医学
影响冻融胚胎移植结局的相关因素分析
甲强龙联合纤维支气管镜灌洗对难治性肺炎支原体肺炎患儿免疫水平的影响
胸痛6危险因子量表对急性非创伤性胸痛患者危险分层和预后的指导价值
妊娠合并亚临床甲状腺功能减退对甲状腺功能及母婴结局的影响
重组人干扰素α1b雾化吸入剂量对小儿毛细支气管炎疗效的影响
血液透析联合灌流对急性有机磷农药中毒患者血清中毒物清除率的影响
影响冠心病患者运动耐量的相关因素分析
脓毒症患者病情及预后评估中血清微小RNA-155联合IL-35水平检测的临床价值
纤维支气管镜联合甲泼尼龙治疗难治性肺炎支原体肺炎的效果观察
乙型肝炎病毒感染对急性早幼粒细胞白血病化疗后肝脏功能水平的影响
恩替卡韦联合复方鳖甲软肝片对乙型肝炎肝硬化的疗效分析
无托槽隐形矫治器对错牙合畸形患者牙周健康的影响
甲氧氯普胺与佐米曲普坦对偏头痛的疗效
超低频经颅磁刺激联合康复指导在痉挛型脑瘫患儿中的应用价值
血清胱抑素C、同型半胱氨酸及尿β2-微球蛋白在诊断肾衰竭中的应用价值
椎管内麻醉在老年髋关节置换术中的应用价值
64排CT检测颈动脉粥样斑块与缺血性脑卒中的相关性分析
关节镜辅助下复位内固定术与传统切开复位内固定术治疗胫骨平台骨折的疗效比较
依达拉奉联合拜阿司匹林及氯吡格雷治疗缺血性脑卒中的临床疗效
乌司他丁对重型颅脑损伤并脑水肿患者大骨瓣减压术后血清指标水平的影响
甲氧氯普胺结合托烷司琼对甲状腺术后呕吐的预防效果
芪苈强心胶囊联合曲美他嗪治疗冠心病心绞痛患者症状效果观察
坎地沙坦不同用药剂量对老年高血压合并慢性肾病3期患者血压变异性及肾功能的影响
白内障术中植入Rayner 623T人工晶状体矫正散光的临床观察
骨瓣阶梯减压控制术在重症脑外伤患者中的应用
缩唇腹式呼吸联合噻托溴铵对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者肺功能的影响
锥颅置管血肿清除术对高血压脑出血术后疗效观察
运动发育推拿法联合针灸在小儿脑瘫康复中的应用
C反应蛋白联合血常规在儿科细菌性感染诊断中的应用
妇产科腹腔镜手术腰-硬联合麻醉复合静脉全身麻醉的临床效果
罗哌卡因复合利多卡因连续硬膜外麻醉对老年腹股沟疝患者麻醉效果的影响
重组人干扰素α2b联合核苷类似物治疗慢性乙型肝炎的临床研究
康莱特注射液联合PC化疗治疗ⅢB-Ⅳ期非小细胞肺癌的临床研究
关节镜成形术治疗膝关节半月板损伤疗效观察
紫杉醇同步放化疗治疗非小细胞肺癌的近远期疗效评价
显微根尖手术联合矿物三氧化聚合体倒充填治疗在难治性慢性根尖周炎患者中的应用价值
实时灰阶超声造影诊断产后胎盘植入的临床应用价值
肌间沟臂丛神经阻滞麻醉中开展高频超声引导定位的作用评价
宫血宁胶囊联合戊酸雌二醇片治疗青春期无排卵性异常子宫出血的疗效观察
41例儿童结核性脑膜炎患儿的临床特征分析
银杏达莫注射液联合早期康复训练治疗脑梗死的疗效
阿利吉仑联合氯沙坦对老年高血压性心肌病患者左心室肥厚指标的影响
固定义齿在牙齿重度磨耗伴牙列缺损中的应用价值
重组人血管内皮抑制素注射液联合吉非替尼治疗EGFR突变阳性晚期肺腺癌的临床疗效
低剂量CT在小儿肾母细胞瘤诊断中的应用及影像学表现
预防医学
高职护理学生营养“知识-态度-行为(KAP)”教育前后的比较
2017~2019年三门峡市部分城区流感样病例结果分析
健康促进对脑卒中发病率及死亡率的影响
中医中药
慢性骨髓炎治疗的藏象学基础研究
益气养阴活血方合参地生津胶囊对2型糖尿病患者胰岛功能和血清指标的影响
护理医学
互动达标理论对心脏冠脉搭桥术患者术后自护技能、依从性的影响
乳腺癌化疗患者实施认知行为护理干预的临床观察及自我效能影响
一站式优质护理服务在眼科患者出院环节中的应用
程序性协同护理模式对胆囊息肉患者术后视觉模拟评分及满意度的影响
护理风险评估单在低视力患者安全护理中的应用
产房助产士临床预防护理在预防产后出血中的临床价值
居家自我护理对成人哮喘患者的效果
品管圈对静脉药物配置中心细胞毒药物配置差错率的影响
临床护理路径对踝关节骨折患者恢复效果的影响
系统性护理干预应用于胃溃疡患者的效果及对生存质量的影响
循证护理干预对糖尿病患者血糖控制的效果分析
多学科协作模式延续护理在慢性心力衰竭患者中的应用
基于微信平台的延续护理对异位妊娠患者疾病知识认知度、并发症发生率的影响
影响冠状动脉介入诊疗术患者并发造影剂肾病的因素及护理干预对策
微信平台下的健康教育对腰椎间盘突出患者普拉提斯运动依从性的影响
全面护理干预对腹股沟疝患者术后康复的影响
个案管理对2型糖尿病患者的效果观察
WHO安全分娩核查表在产科护理风险管理中的应用
预见性护理联合舒适护理在脑血管支架置入术患者中的应用观察
舒适护理干预在老年慢性心衰护理中的应用价值分析
一体化护理模式对老年冠心病患者生活质量的影响
教学与管理
探究基于现代学徒制的高职护理专业人才培养创新策略