本刊专稿

1. 混合式学习内涵发展与创新模式设计
2. 大学生防范电信网络诈骗宣传教育协同路径研究
   ——基于广东H 学院在校学生的问卷调查
3. 高校大后勤体系队伍建设及职业发展进路

教改新论

1. 《草业信息学》线上教学改革的探索与尝试
2. “1+X”证书制度试点背景下电子商务专业改革研究
   ——以湖南财经工业职业技术学院为例
3. “LOVE”理念指导下多元应用型创新教学实践
   ——以《工程测量》课程为例
4. 高校设计类专业CDIO 教育改革困境研究
5. 融媒体时代《招贴设计》课程教学创新探究
6. “四链融合”模式下室内设计专业教学创新研究
7. 微课视域下高职语文教学改革措施的探析与思考

教育教学研究

1. 工匠精神语境下“佛系”大学生职业生涯规划教育困境及优化策略
2. 略论在中小学生中开展劳动教育的意义及措施
3. 基于混合式教学的病理学优质数字资源建设及可持续发展研究
4. 民办高校应用型发展战略研究
5. 大学生校外实习基地建设模式与运行机制问题研究
6. 新文科背景下学科专业交叉融合发展前景探究
7. 网络化本科毕业论文设计过程监管探究
8. 多主体协同的新工科专业评价体系研究
9. 线上课堂教学问题的解决策略
10. 新时代民办应用型本科高校教学督导工作机制的探析
11. 大学生非标准化考试模式的探索与实践
12. 职业本科教育课程设计的一般性与特殊性分析
13. 学位学徒制在职教本科的实施路径研究

专业与课程建设

1. 委托代理理论在高校学生课程学习激励中的应用启示
   ——以经济学课程教学为例
2. 高职文管类学生顶岗实习过程优化研究
   ——以导游专业为例
3. 高职智慧财务实训体系建设研究
4. “三师三位”教学模式在计算机教学中的实践探究
5. BIM 技术在高校建筑类课程教学中的应用
   ——以《建筑制图与识图》课程为例
6. 基于慕课的高校英语混合式教学模式探究
7. 线上线下混合式“金课”教学模式设计与构建
   ——以《电子设计自动化》课程为例
8. 基于OBE 的课程教学设计
   ——以《煤矿地质学》课程为例
9. “1+X”证书制度下机电系统工程师课程体系构建设计
10. 探讨技工院校数学教学存在的问题及对策
11. 高校物流专业校企合作培养模式的思考
12. 高校开设家庭教育通识课程的探究
13. 新时代师范类专业学生朗诵素养培育研究

师资队伍建设

1. 新时代涉农高校辅导员职业能力提升的实现路径
2. 基于SWOT 分析法的高校专职教师兼任辅导员培养路径研究
3. 免试认定教师资格背景下教育类研究生实践能力培养模式探究
   ——以辽宁师范大学教育学学术学位研究生为例
4. “双一流”背景下高校辅导员队伍建设路径探析
5. 高质量发展背景下高职院校青年教师教学创新能力提升研究

人才培育

1. 利用职业技能大赛提升高职学生创新实践能力的策略研究
2. 转型背景下师范院校人才培养创新路径探究
3. 高校赛学研人才培养模式的可持续性改进
4. “三全育人”背景下高职院校技术技能型人才培养模式探析
5. 产教融合背景下学生就业竞争力提升的策略研究
6. 基于新工科应用型人才培养的“BOPPPS-CDIO”混合式教学模式研究
7. “双碳”背景下高职机电类专业服务区域清洁能源产业人才培养模式研究
8. 职业能力导向下湖北省会计职业教育人才培养研究
9. 高职艺术类大学生创新创业能力培育路径分析

教育管理

1. 高校图书馆提升馆员数据素养路径研究
2. “互联网+”背景下提升高校图书馆流通服务水平的创新策略
3. 新时代高校图书馆开展口述历史工作的路径探析
4. 信息背景下高校图书馆读者服务工作的反思探索
5. 基于大数据背景下高校学生管理工作分析研究
6. 高校行政服务细节管理对策建议
7. “双高计划”背景下高职院校项目管理体系优化路径探究
8. 大数据时代高等教育管理的困境与出路

教育心理

1. 新时代高校大学生心理问题及对策研究
2. 应用型本科院校应用心理学实验室建设的路径探索
3. 高职院校学生心理特征及有效积极引导
4. 职业院校班级心理委员队伍规范化建设研究
5. 民办大学提升考研上线率的管理心理学研究
6. 具身认知：心理健康教育的新路径