陕西教育·综合版
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2023年8期
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卷首语
触动·反思·实践
关注
新时代教育家型教师的内涵与成长路径
认真学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神 为谱写中国式现代化建设的陕西篇章贡献教育力量
深度
探索建立中职学生学业水平测试制度
陕西省中等职业学校学生学业水平考试基本构想
实施中等职业学校学生学业水平考试的价值功用
渭南市中职学校质量检测统一考试的路径探索
渭南市中职学校2021—2022学年学科质量检测分析
中等职业学校学业质量评价的“江苏路径”
“三展示两活动”擦亮陕西高等教育博览会名片
西咸教育的坚守与“蝶变”
实施“四大工程” 打造“清廉学校”新生态
专家治校强管理 精英团队促发展
根植“厚雅”文化 共筑成长校园
切实推进党的二十大精神“三进”工作走深走实
做教育的追光者
问道
服务国家重大战略需求深化教育教学改革 提高拔尖创新人才自主培养质量
面向创新人才培养的地方综合性大学专业建设路径探索
“双加”：赋能新时代教学
“三个课堂”评价机制的优化策略
落实“双减” 回归教育本真
政治学科高考命题的“形神”与“道术”
新高考背景下高中地理选考调查与策略研究
英语新旧教材对比研读
PBL教学模式下，如何开展幼儿劳动教育？
立足“三个基点” 提升幼儿劳动素养
新形势下东西部教育组团式帮扶的调研报告
研学旅行收费不可成为脱缰之马
让“班主任”成为一个动词
关于主题班会设计的基本想法
心怀信仰 逐梦前行
革命传统启示下的幼儿园劳动教育
深化改革，化解县域高中办学困境
校长何以立魂
文化
融合管理 以“竹”育“人”
用延安精神滋润青少年的心灵
那些教育“热词”里的青春
青年教师专业成长的三重“进阶”
清风育桃李 廉洁兴教育
行远自迩 笃行不怠
来吧，拿出勇气重塑自我
走不出的思念
