山西教育·管理
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2022年8期
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Focus 关注
共同推动我省高考综合改革平稳落地行稳致远
——山西省全面启动高考综合改革新闻发布会综述
太原市教育现代化中心:将教育装备实效转化为教育生产力
永和县:坚持内涵发展 实现教育振兴
如何做好中小学生心理健康教育工作
Management 治校
学生欺凌的认定与处理
立足基础 加强综合 面向开放
——2022年高考全国乙卷试题之我见
有效减轻小学生作业负担和校外培训负担的实证研究
太原市小店区太师三附小万科城小学:健康立校 体育强校
长治市潞州区上南街小学:赓续红色基因 凝聚发展力量
太原市小店区大村小学校:聚焦思政课建设 提升德育实效
汾阳市西河小学:落实“双减”巧施策 扎实教研提质量
稷山县太阳乡第一小学:办温润人心的乡村教育
Personage 人物
马方则:择一方杏坛 注一世情怀
成绛卿:钟情教坛的常青树
苏红喜:在乡村教育沃土上播撒希望
Information 资讯
国内传真
三晋信息
盘点世界各国的高考制度
汾阳市禹门河小学:防溺水宣传进校园 安全快乐过暑假
长治市潞州区下南街小学:亲近中医药 培养文化自信少年
Thinking 思考
偶感三则
新时代高校开展国家安全教育的困境及对策分析
对现代教育技术在小学语文教学中运用的再认识
“双减”政策下,我们如何做家长
把握四个维度 灵活评价学生
多措并举 在班级管理中扶困提质
我的带班心得
拨动孩子心灵的琴弦
唤醒生命的神奇“杠杆”
——小组竞争和爱心评价的超级效应
课堂增效,需“预习”和“作业”双管齐下
亲子时光更有质量彰显“双减”疗效
留住青年教师要设身处地留心留人