综述与进展

1. 氧化石墨烯影响植物镉吸收的研究进展*

基础与研究

1. 植物体内的胼胝质及其生物学意义*
2. 华莱士：自然选择学说的共同发现者*
3. 从原核生物的防御到CRISPR/Cas9技术的研究概述*

教学实践与交流

1. 基于SOLO分类理论进行“生物的协同进化”论证式教学
2. 构建“种群数量增长”的高效学习课堂*
3. 运用创新模拟循环系统讲授“血压及其调节”
4. 基于基因自由组合定律的概率计算方法及例析
5. 从科学史角度进行“促胰液素的发现”教学
6. 独立遗传规律在群体中的应用
7. 利用思维导图促进《生理学》有效教学的实践研究*
8. 合理选择和呈现生物学课程资源的方法

其他

1. ·封面说明·密叶红豆杉

测评研究

1. 例谈基于核心素养的初中生物学原创试题命制

实验与技术

1. 斐林试剂和本尼迪特试剂检测效果对比分析
2. 结核分枝杆菌来源翻译延伸因子EF-G的蛋白纯化、表征分析及蛋白晶体学研究*
3. 外源茉莉酸甲酯对盐胁迫下玉米幼苗AsA-GSH循环的影响*
4. 响应面法优化洋紫荆花瓣花色苷提取工艺及其抗氧化活性

研究性学习案例

1. “青岛市二球悬铃木叶片的生长分析”课外探究实验

生物学奥林匹克竞赛

1. 第29届国际生物学奥林匹克竞赛试题 理论1-2