基础精讲

1. 初中数学几何问题的解题技巧分析
2. 关于初中二次函数面积最值问题的研究
3. 全等三角形的基本模型与辅助线构造
4. 初中数学动点问题解题教学策略研究
5. 中位线定理在解三角形问题中的应用
6. 与圆相关的相切问题探究

例题精讲

1. 证明两直线互相垂直的几种思路
2. 关于锐角三角函数问题的举例探究
3. 重视一元二次方程中的“且”与“或”
4. 培养数学类比能力，促进学生高效解题
5. 赏旋转之美　悟数学之道
6. 初中数学二次函数应用题解题教学研究
7. 初中数学大单元复习课深度教学策略研究

解题技巧

1. 初中学生数学解题中的思维障碍研究
2. 数形结合思想在初中数学解题中的应用研究
3. 逆向思维在初中数学解题中的应用
4. 分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究
5. 数形结合在初中数学解题中的应用

聚焦“双减”

1. “双减”背景下现代信息技术与初中数学教学的有机整合
2. 基于双减背景的农村初中数学作业优化设计探究

优化课堂方法

1. 初中数学二次函数的教学研究
2. 数学活动激生课堂活力
3. 基于学科融合，讲授数学知识
4. 深度学习引领初中数学关键能力养成概述
5. 优化课堂，激发学习
6. 新课改下初中数学教师自主建构的教学方式与策略探究

教学思想实践

1. 深度学习视角下的平行四边形教学探究
2. 分层教学模式在初中数学教学中的实践研究
3. 初中数学单元教学的探索和实践

教学经验交流

1. 体验式教学在农村初中数学课堂教学中的运用概述
2. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
3. 数学游戏与初中数学课堂授课结合分析

核心素养培养

1. 核心素养背景下初中数学思维能力培养的策略研究
2. 初探数学教学中如何培养学生的数学思维能力

教育技术与数学融合

1. “互联网+”信息反馈教学下的初中数学教学设计
2. GeoGebra在初中数学教学中的应用
3. 大数据时代初中数学精准教学的策略分析