数理化解题研究
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2020年7期
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高考命题导向与研究
变中寻本 据本应变
——全国数学理科二卷的“变”与“不变”与高三复习备考策略
导数高考考点题型归类解析
解析几何中与两角相等相关问题的解题思路
函数对称性的“新面孔”
对一道关于三角函数高考题的教学思考与延伸
万变不离其宗 起落皆有定数
——三角函数图象类问题的图表对照法例析
高考化学工艺流程题的解题策略之思路研究
思路·方法·技巧
巧构模型妙解题
“凑”而行 “解”则优
解决无理式最值的几种途径
极值偏移构造函数 对数平均更显威力
深度学习视域下的高中数学解题策略微析
随机事件概率的解题思路与方法
非电磁量的电磁测量方法赏析
利用对称轴确定磁偏转圆心
外力作用下的“叠加体”问题初探
应用“类竖直上抛运动”模型巧解高考压轴题
全反力(摩擦角)在静力学中的应用
分析高中物理力学解题中整体法的运用
例析图像中积分思想的乱入
探讨水银柱移动的两个有用结论
例谈物理过程的“缓慢变化”
巧设习题 突破静摩擦力教学之难点
第28届全国中学生物理竞赛预赛试卷第13题的另两种解法
高中物理电学实验中滑动变阻器的选取刍议
浅析数形结合思想在高中物理解题中的应用
高中物理电路知识学习策略及解题思路分析
守恒法在高中化学解题中的应用分析
同分异构体的书写与数目的确定
以“水溶液中的离子平衡”为例谈化学解题策略
高中有机化学的常见题型及解题技巧探究
高中化学常见元素及化合物解题技巧探究
高中生物选择题的解题方法与技巧探讨
实验研究与探索
复合函数y=f(kx+b)的性质探究
也谈正项等差数列与组合数生成的一类新不等式
增加对比实验 注重对比分析
——记对乙烯化学性质的探究性学习
碳酸钠与碳酸氢钠鉴别方案的设计与评价
名师专栏
已知函数的最值求参数值或取值范围问题的一种解法
错解与反例
准确理解概念 避免会而不对
——例谈导数法解题中的主要误区
能力培养与思维创新
探讨新课标下高中数学的最值问题
波利亚解题思想在高考导数题中的应用
建立“模型认知”核心素养在《物质结构》中的应用
——以金刚石模型为例
教学设计与教学策略研究
以微带面 精准教学
——高三二轮复习课“立体几何中的作图问题”的教学实录与感悟
多解与多变
2019年广州二模一道压轴题的五种解法
一道不等式竞赛试题的证明及推广
变式无边 教材为岸
一道物理高考试题的解法探究与错解剖析
教学改革探索
以“生成”看椭圆 把握数学本质