数理化解题研究
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数理化解题研究
2019年4期
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目录
思路·方法·技巧
迭代与迭代函数
数形结合在解析几何中的应用
以正(长)方体模型为依托 巧解立体几何选(填)题
浅谈点差法在高中数学中的应用
从多个角度认识问题 寻找解决问题的突破口
巧解二类分组计数原理问题
数形结合在高中数学解题中的运用
函数零点和不等式的分类与证明
两函数图象的公切线问题
对高中数学几种解题思想方法的探析
精析三角函数单调性的应用
例谈关于解斜三角形的试题类型
例析数学素养在中学数学中的具体体现
高中数学变量代换解题措施分析
高中物理试题中的“极值问题”的探骊
“微元法”在高中物理解题中的应用探究
论高中物理有效等效问题与创造性思维的培养
高中物理电与磁的解题技巧及案例分析
表格法在解决圆周运动比例问题中的应用
高中物理力学解题中整体法的运用研究
巧借思维导图学习高中物理
高中物理解题中“ 微元法” 的简单应用
对比分析突破电解质溶液疑难
用“三步法”书写电极反应式的方法与技巧
探析化学平衡状态判断的简便方法
高中化学题的分型论解
“化学平衡常数”的典型应用
运用酸碱质子理论推写强制弱类化学方程式
能力培养与思维创新
例谈函数单调性的“四用”
解压轴题:轮换对称 化曲为直
由“椭圆与双曲线的第一定义”想到的问题
题不在多 在于探寻
高中生化学计算解题思维策略训练的实践研究
培养化学阅读能力 突破高考工业流程题
里约奥运会闭幕式安倍穿越地球的运动分析
高考命题导向与研究
更换主元 巧解一道高考压轴题
2018年高考浙江卷数列试题证法剖析
赏析以数列为载体的八种创新题型
也谈对2017年全国卷Ⅲ第12题的赏析与拓展
全国卷解析几何专题考点分析及学生存在问题揭示
一道诊断考试题的推广探究
“等效重力”思想的应用
——从一道高考题说起
2018年高考全国Ⅰ卷理综物理试题分析
高考化学冲刺阶段的备考策略研究
教学设计与教学策略研究
点线面位置关系学习的主导思想方法研究
——以《空间点、直线、平面之间的位置关系》一节为例
在高中物理解题中直觉思维的价值讨论
匀变速直线运动的位移与时间的关系
物理学习应把握学生的思维起点顺势而为
实验研究与探索
由一道试题看金属钠与冰醋酸及水反应现象的反常
刍议洛伦兹力在高中物理学习中的主线作用