数理化解题研究
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数理化解题研究
2019年19期
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高考命题导向与研究
高考试题中函数零点问题的解题策略
函数在极值点处不一定连续
一道高三模考试题的探究性学习
回归问题本真 力求解法自然
——以求解多变量最值问题为例
从一道导数压轴试题谈导数复习
赏析如出一辙的三道高考导数题
浅谈数学文化在高中教学中的渗透
基于试题的知识拓展研究
——抽象函数的几个性质和函数的图象特征
对高考真题中分段函数考查的分类解析
高三复习中“一类函数的最值”问题的探索与思考
例谈高考圆锥曲线问题中的配极背景
经典试题对物理核心素养考查的方法与启示
——以2013年全国1卷压轴题为例
例析原电池与电解池的综合
高考化学计算题的解题方法探究
立足高考化学试题 总结离子反应题型
实例分析价键理论在配合物构型判断中的应用
思路·方法·技巧
关于单调区间形似质异问题
例析两类二次函数问题
指数运算中常用的方法与技巧
例谈利用导数判断带参数函数的单调性
柯西不等式三用
左顾右盼话分段函数
以对称突破不对称
——巧构对称函数,妙解极值点偏移
从非一般到一般的构造
——数列通项求解
回避二次求导巧断导数符号
浅谈“判断函数奇偶性”的几种情形
例析圆锥曲线三类弦问题求解策略
不等式中见“真谛” 构造函数导航向
三角函数中数与形手牵手
匀速圆周运动的三个难点剖析
高中物理光学在实际生活中的应用分析
高中物理电路知识的学习方法分析
例谈抛体运动的求解方法
函数思想在高中物理解题中的应用
关于远距离输电的解题分析
巧用结论判定半偏法测电表内阻关系
关于高中物理学习中错题本的重要作用分析及应用探讨
高中物理解题中数形结合思想的应用探微
程序化书写复杂的电极反应
限定条件下同分异构体的书写策略
高中化学图像题解题策略探究
高中化学解题中守恒思想的运用探究
化学审答题技巧之解题建模
高中化学实验试题解题策略
能力培养与思维创新
辨析知道真伪 比较弄清本质
落实轻负高效的高三数学复习教学的思考
φ-x图像的斜率及其教学建议
——一道改编试题引发争议的反思
浅谈提升高中生物理解题能力的有效策略
高中物理电磁场学习中的物理思维培养
高一学生物理学习兴趣的培养体会
整体法在高中物理力学解题中的应用
高中物理教学中数理结合理论研究
多解与多变
一道高考题的多种解法的探究思考
错解与反例
警惕“范围”陷阱