山东外语教学
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2017年1期
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语义的相对性和批评的反思性①
互动语境中异议标记语的人际语用取向
论汉英名量搭配差异背后的时空特质
——以“piece”的汉译与“群”的英译为例
语义韵对新闻态度的操控研究
“指派的我”与“真实的我”
——大学英语新手教师专业认同研究
学术文献阅读活动与教师专业发展
——一项个案调查报告
大学英语ESP教材编写实践与反思
后现代视域下的“死亡之诗”
——韦尔登·基斯诗歌中的末世情结
西方生态女性主义文学批评之理论辨析
万比洛夫在中国的传播与接受
基于“CEFR”综合语言能力框架的口译能力构成研究
口译中的工作记忆研究
——趋势与展望
英汉视译中语体偏移的实证研究
中介语研究的进展
——《中介语语言学多维研究》评介
全国第六届认知神经语言学大会征文通知