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2022年3期
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高等教育管理
教学何以创新
——基于首届全国高校教师教学创新大赛获奖作品的分析
基于CDIO理念的高校信息素质教育模式构建研究
高校产教融合效果评价指标体系构建及实证研究
人才培养
从“想象的美好”到“现实的焦虑”:研究生“导学关系”现状的扎根理论研究
新时代地方本科高校UGSS教师教育应用型人才培养模式创新与实践
课程思政
共产党人牺牲精神融入大学立德树人教育的价值与实现路径
课程与教学
高校英语合作学习接受度的调查研究
——基于学习者的视角
高等教育史
青岛高等教育史研究:学科发展的视角
“以学问与勇力救国雪耻”:国立青岛大学的初创实践
北京大学早期的平民学校(1918—1930)
——考察蔡元培平民教育思想的一个视角
论潘懋元先生对高等教育史学发展的贡献
国外高等教育
面向认证的美国高校工程教育组织与管理机制研究
——基于教育机制理论的视域
本期作者推介