党的“二十大”精神阐释

1. 全过程人民民主话语体系建构：理论渊源、价值原则与现实策略
2. “革命文化+” 教育模式的价值意蕴和实践路径

共产国际与东方革命

1. 从“西伯利亚大驿路”到“红色国际大通道”：在西伯利亚“发生”东方革命
2. 苏军出兵中国东北前后的东北抗联教导旅

经济学

1. 公共服务供给与房价的交互影响及空间溢出效应
2. 农民收入：结构性问题与均衡性增长

历史研究

1. 秦川迢递：明代陕西递运所的空间分布与职能辨析
2. 先秦秦汉时期河湟羌人活动区域历史地理探究

青藏高原文化

1. 康巴地区蒙古族族源记忆与身份认同
   ——以四川项脚蒙古族乡为例
2. 唐代入竺求法僧与吐蕃泥婆罗道

文学研究

1. 植物意象批评在类书中的生成与传承
   ——以《艺文类聚》子目“桑”为例
2. 明代文言小说丛书编纂及其文学史意义

语言学

1. 汉字形体优化刍议
2. 从《字诂》看黄生考证工作及其影响

艺术学

1. 山水画点景的时代美育价值
2. 建筑窗洞中东方意境与西方建筑语态的融合设计研究

教育学

1. 我国农村义务教育小规模学校师资困境及破解之策
2. 再论汉语教育的目的与功能

思政教育

1. 职业生涯教育有效融入高中思想政治课的理论逻辑与实践路径
2. “00后”大学生隐性思想政治教育探析

社会学

1. 媒体融合视域下党报参与地方社会治理路径探析
   ——以《青海日报》为例

书评

1. 宁夏古代文学文献学建构的典范
   ——评田富军《宁夏明清人士著述研究》