名师视角

1. 教师职业生命质量：概念维度、影响因素及提升策略

课题研究

1. 高中生物教学中的德育渗透策略
2. 指向史料实证素养培养的高中历史“读思达”教学法
   ——以“人民解放战争”为例
3. 高中写作词句个性化运用
4. 初中问题学生家庭教育的困惑与出路论述
5. 山区中学阳光体育运动拓展性策略

课堂探微

1. 以学生为主体构建农村初中数学高效课堂
2. 如何建构生活化的初中生物学课堂
3. 提升高中生材料作文审题立意能力的有效途径
4. 新课程改革理念下的初中数学作业分层设计
5. 初中数学教学中有效提问的实践与研究

教学研究

1. 思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
2. 高中数学学科核心素养的培养策略研究
   ——以高中函数教学为例
3. 高中化学易混知识点的教学对策研究
4. 思维导图在初中信息技术教学中的应用研究
5. 基于分层理念的初中英语校本作业研究
6. 高中英语教学中转化学困生的策略研究
7. 核心素养视域下的高中物理课程实践研究

学科进展

1. 基于核心素养的高中数学数列教学探究
2. 新课程改革背景下初中物理教学的问题与改进路径
3. 中小学文言文教学的衔接
   ——以部编版语文七年级（上册）“《世说新语》二则”为例
4. 基于高中语文新教材群文阅读的思考
   ——以人教新版教材为例
5. 中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学的研究
6. 巧设任务 分层教学
   ——初中信息技术课堂教学实践研究

德育建设

1. 浅谈爱国主义教育在初中语文课堂教学中的实施策略
   ——以魏巍《谁是最可爱的人》为例

教学案例

1. 浅谈“知人论世”法在初中语文古诗词教学中的运用
2. 高中数学解题中数形关系的应用
3. 立足核心素养 优化初中历史课堂教学
4. 情感教育在高中化学元素及化合物教学中的渗透
5. 在初中历史教学中运用漫画的有效性研究

美育与体育

1. 基于核心素养的高中美术鉴赏教学策略探究

教育论坛

1. 聚焦青春期 以语文促进学生成长