专稿

1. 革命与妥协的悖论:是“光荣革命”还是宫廷政变？

教材研究

1. 初中教材“辛亥革命”研究
2. 基督教对西欧封建时代的影响

课程研究

1. 全面解读明朝灭亡
2. 新中国70年中学历史教育价值的演进

教学研究

1. 融合设计与灵活实施：基于历史核心素养的有效教学探讨
2. 基于唯物史观的高中新课程历史教学思考
3. 革命：五四新文化运动的源与流
4. 历史的昭示 现实的关怀

教学设计

1. “自由”视阈下的《民国时期民族工业的曲折发展》教学分析与设计

进修资料

1. 新教节日改革的成效
2. 秦陵兵马俑艺术源流辨

补白

1. 饮茶在近代英国