历史教学·中学版
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2016年2期
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丝路专稿
直道与丝绸之路交通
福建客家的从商性格与连城海丝之路
专题研究——慈善史研究
“学术型课堂”视域下“评说华盛顿”的教学探讨
做两个逻辑统一的历史教学
历史学科核心素养及培养途径初探
世界史研究
从动机和效果角度培养学生的历史理解能力
1936~1938年英国政府的舆论管控
教学研究
世界上古史概要与学科发展概况
中国传统文化进大学课堂的理论探索与实践
关于数字时代历史教学的思考
会议综述
“抗战时期的中国与天津"学术研讨会综述