考试周刊
搜索
考试周刊
2024年44期
浏览往期
订阅
目录
教育教学研究
农村小学深化教育路径研究
新课标视域下小学音乐跨学科教学策略研究
高中心理健康教育融入生命教育策略探究
小学体育兴趣化教学探索
游戏化教学在小学音乐课堂中的应用
语文教学与研究
核心素养导向下初中语文大单元教学策略研究
基于学习任务群的小学语文单元整体教学策略探究
基于语文核心素养的整本书阅读教学实践研究
小学语文教学与书法教育融合探索
大思政背景下初中语文思政要素挖掘与教学渗透探究
学习任务群下高中主题作文教学探析
小学文言文思辨性阅读与表达学习任务群教学实践研究
新时代小学语文课程融入思政的价值意蕴和实践路径分析
基于任务情境的小学语文大单元教学策略分析
核心素养导向下小学语文“教—学—评”一体化策略研究
小学语文与劳动、品德融合共育实践研究
读书无定法 指导有章法
学习任务群视角下小学语文大单元教学策略探究
数学教学与研究
核心素养视域下小学数学大单元教学设计与实施路径探析
浅论如何巧用画图策略解决小学数学问题
小学数学跨学科教学实践探究
课堂活动中培养学生数学素养的路径探索
“双减”背景下开展初中数学家校共育的有效途径研究
核心素养视域下小学数学大单元教学策略研究
基于核心素养开展的小学数学跨学科教学实践探究
基于PBL模式的初中二次函数教学设计研究
指向深度学习的小学数学“教—学—评”一体化实践研究
外语教学与研究
“教—学—评”一体化引领下的小学英语单元整体教学探究
基于思维品质提升的初中英语阅读教学策略探究
课程思政背景下高中英语阅读教学中德育渗透路径探究
信息技术教学与研究
高中信息技术教育中编程思维培养的实践与思考
基于核心素养的信息技术大单元教学探究
理化生教学与研究
大概念统领的初中化学单元整体教学方法研究
新课改背景下初中生物教学中渗透生命教育的意义和策略探究
高中化学教学中深度学习模式探索
初中生物跨学科教学实践
高中物理教学中探究式教学策略探究
新高考形势下高中化学高考备考策略研究
创设有效情境 打造灵动课堂
基于探究学习理念的初中生物课程设计与实施探究
政史地教学与研究
小学道德与法治课程生活化教学实施路径研究
基于深度学习的高中思想政治教学策略研究
核心素养下高三政治教学策略分析
幼教天地
幼儿园劳动教育实施策略与效果评估研究
安徽花鼓灯在幼儿园艺术教育模式中的评估与创新研究
基于生活教育理论的特殊幼儿劳动教育实施策略探究