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2022年1期
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聚焦:天津中高考评价
坚持生本理念 重视创新思维 彰显“天津风格”
——2021年天津市初中毕业生学业考试语文学科作文命题特征
注重思维 突出应用 聚焦素养
——以2021年天津市初中毕业生学业考试数学试题为例
利用情境创设考查学生“理解”与“迁移”能力的几点策略
考试技术
中考化学试题情境质量评估框架的构建及应用
美国AP英语语言与写作考试主观题的特点及启示
Rasch模型在小学科学素养评测质量分析中的应用
科研论文:广东省2021年高考地理试题创新的主要源泉
基于科学知识图谱的国内外概化理论研究可视化分析
监测评价
基于社会认知效度框架的大学英语听说教材课堂听力测评任务效度评析
思辨与语言能力融合培养的《综合英语》课程形成性评价研究
PISA阅读素养子能力对数学与科学表现的影响
——以PISA2018中国四省市样本数据为例
考试管理
教育考试处罚中比例原则的适用及其展开
教育管理
混合学习环境下学习风格挖掘及群体差异研究
稿约
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