专题论坛

1. 地区红色资源融入高校思政课的价值、优势与困惑及路径选择
   ——以锦州地区红色资源为例
2. 创新锦州红色文化资源融入大学生思政课路径研究
3. 文化自信视域下大学生红色文化传承和弘扬研究

医学伦理

1. 患者知情同意权的伦理省思
   ——基于“同意”观念的考察
2. 新冠肺炎疫情防控中的伦理问题分析

医史研究

1. 民国乡村建设运动中卫生医疗事业研究
   ——以定县实验与邹平实验为比较

医事法律

1. 《医师法》视角下超说明书用药的保障与规范
2. 药品临床试验中受试者权利保护的法治逻辑
   ——以新冠疫情为研究背景

医学教育

1. 临床执业医师资格考试通过率影响因素的研究及对策
2. 翻转课堂在医事法学实践教学中的探索与应用
3. RCF 视域下康复治疗学专业本科人才培养的思考
4. 医学院校生理学“血液”实验课程思政的探索与实践
5. “Vlog+医院品牌文化”的话语阵地研究

心理健康

1. 大学生心理健康教育与思想政治教育结合的实施路径
2. 人工智能赋能高校心理育人的优势与创新机制

高等教育

1. 后疫情时代高校辅导员情绪劳动的“人本”向度
2. 后疫情时代高校健康传播高层次人才的培养路径探索
3. 基于教育性与经济性失衡的导学关系研究

德育纵横

1. “三全育人”视域下大学生劳动教育的价值及实践路径
2. 大学生网络共同体视域下道德教育谫论
3. 后疫情时代高校思政课混合式教学的实践与思考
4. 抗疫精神融入医学人文教育课程思政的路径研究

语言文化

1. 基于许渊冲翻译理论的中国古典诗歌译介策略分析
   ——以李白《玉阶怨》英译本为例
2. 医疗口译职业伦理原则的案例研究
   ——以利益代言与尊重为例
3. 英汉语言句法差异对比及翻译策略探析