互联网+教育

1. 微信平台辅助探究性学习在师范生遗传学教学中的应用研究
2. 《水工钢筋混凝土结构学》课程线上线下混合式教学探究
3. “互联网+”时代TBL 结合RBL 教学法在食品微生物学课堂中的应用探索
4. 不同专业类别下教师线上教学情况与大学生在线学习效果现状分析
5. 互动媒体环境下高职课堂互动策略研究

现代化人才培养

1. 产教融合多维平台下“以学生为中心”的课程体系重构和创新人才培养
   ——以电子信息类专业为例
2. “一带一路”背景下材料类硕士研究生培养机制改革探究
3. 因材施教视野下高等院校中的人才培养的思考
4. 叙事医学在我国医学教育中的应用与展望
5. 企业人才培养逻辑下市场营销专业“双元”育人模式的研究

现代化教学改革

1. 军校理工科专业基础课程思想政治教育探索与实践
   ——以《发射动力学》课程为例
2. 基于“舒心课程”《生物统计与实验设计》混合式课堂教学改革
3. 以学生科研为导向的开放性创新实验探索与实践
4. 《水力学》课程教学探索与改革
5. 任务驱动模式下岩土工程勘察课程设计教学改革
6. 基于混合式教学的《土木工程制图》课程课堂教学创新设计与实践
7. 工程教育专业认证背景下《普通生物学实验》课程教学改革与实践
8. 基于Proteus 的计算机组成原理实验改革

现代化专业建设

1. 经济统计专业课程思政的探索与实践

现代高等教育

1. 视觉机器人教学实验平台在毕业设计中的应用探索
2. 基于“双导师”制的工科生企业实习效果多属性综合评价研究

现代化课程教学

1. 电类专业课程设计环节的“全流程”操作与实践
2. 金课导向下专业课混合式教学模式构建与实践
3. 《DSP 技术与应用》课程思政教学的探索
4. 新时代思政元素在《水利工程施工》课程中的融合与实践探析
5. 内驱力激发为主导的深度学习教学模式在电路原理教学中的探索与实践
6. 科研成果融入实验教学的研究与实践
   ——以《船舶控制系统》课程为例
7. 贯穿案例法在教学中的应用
   ——以测量学为例
8. 基于数据安全的《数据库系统概论》课程思政教学内容设计与实践
9. 工程案例教学中的认识论分析
10. 基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式探究
    ——以《大学计算机基础》课程为例
11. OBE 理念下研究生《毒理学原理》课程与课程思政一体化建设的实践
12. 无机及分析化学实验课程教学改革探索
13. 机器学习实践教学设计
14. 物联网工程专业实践教学模式研究
    ——以湖南科技大学为例

现代教育教学体系构建

1. 网络空间安全专业胜任力模型构建与人才培养
2. 高校教育软件优劣探析
3. 新形势下交通运输规划与管理博士研究生高质量培养研究
4. “五位一体”虚拟仿真实验教学管理体系研究
5. 面向复合型创新人才培养的课程思政体系建设
6. 大学生虚拟社区知识共享行为路径选择研究
   ——基于内倾型和外倾型人格特质的视角