教育心语

1. 教师核心素养的历史感知例谈

专家视点

1. 培养学生数学核心素养的实践性研究（下）

学科纵横

1. 微课在小学语文教学中的有效应用
2. 了解“造字本义”和“用字本意”教好文言文
3. 求真务实：让语文课堂真正回归
4. 在语文实践活动中培养学生的创新思维能力
5. 新课改背景下单元整合的教学与思考
6. 多维度反思 让学生思维走向深刻
7. 巧用信息技术培养学生发现和提出问题的能力
8. 在数学教学中提升学生解决问题能力的策略
9. 聚焦思维品质的小学英语语篇差异教学实践

教改新论

1. 例析小学英语高年级以评促学的五大原则

创新课堂

1. 雷锋精神融入道德与法治的实践分析与研究

教研员论教

1. 语文教材阅读策略单元“七问
2. 紧抓五个基本缓解 提高教研实效
3. 研读统编教材要基于儿童立场