教育界·下旬
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2021年4期
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加强非正式群体管理,增强学生的防范意识
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
课例点评
新挑战:“动画式微课”的应用探究
浅析高中美术鉴赏案例
深度关注
论如何提高初三体育课堂的学习效率
农村重度残疾儿童送教上门管理机制研究
探讨网络资源在初中数学教学中的利用
浅谈对初中学生国家安全教育的思考
课程教学
小学语文课内外结合进行古诗文教学
试析体育游戏在高中体育教学中的合理运用
问题链开启英语高效学习之旅
核心素养下小学英语阅读思维品质的培养管窥
“真教”三径
如何提高小学高年级语文阅读教学效率探析
让快乐体验为学生创造插上翅膀
注重有效互动,激活英语课堂
小学音乐教学“快乐课堂”的构建与实施策略探究
小学信息技术课程生活化教学的策略研究
灵活教学方式,提升数学课堂有效性
基于生活化的初中物理实验教学模式分析
如何巧用趣味教学法进行小学高年级语文阅读教学
小学语文古诗词教学现状及策略研究
提高学生表达能力初探
基于教育信息化,提升学生信息技术核心素养
基于证据推理与模型认知的核心素养分析高中化学教学模式设计
中学美术教学开展合作学习中的问题及应对措施研究
多样化教学,让小学体育课堂灵动起来
源于兴趣,不止创造
核心素养引领下的高中生物教学思考
挖掘教材,与时代同步,培养学生创新思维
“趣”你的篮球
发展核心素养,唤醒高中英语教学内生力
研修发展
TPACK模型下区域中小学教师信息技术与教学融合能力的提升策略
高中生物教学中生命观念的培育策略
中小学思政教师队伍现状及建设路径探析
育人之道
浅谈小学美术教学中美育的渗透
中小学各学科在教学中落实立德树人根本任务的实践研究
深夜广播,照进学生心灵的一束光
高中政治与社团活动协同育人的理念与实践
承接幼教
幼儿园区域环境创设研究
幼儿园开展区域性运动游戏探究
浅谈如何运用多元评价促进幼儿个性发展
基于儿童视角论儿童游戏
教育随笔
浅谈语文教学中的核心素养人文性教育
翻转课堂构建小学数学教学新模式
“让学引思”下的小学数学教学研究
浅谈文史结合法在初中历史教学中的运用