卷首语

1. 克服职业教育普通化倾向势在必行

议题

1. 职业教育十大难题求解
2. 职业教育凭借什么才能真正获得社会认可？
3. 职业教育的社会认同度透视
4. 提升专业与产业匹配度，服务经济高质量发展
5. 坚持职业教育类型地位，防止职业教育普通化
6. 推动“混改”制度政策，激发产教融合动力
7. 职教学生就业稳定性差，何由？何解？
8. 加强师资队伍建设，助力职业教育高质量发展
9. 推动职业教育高质量教师队伍建设制度革新
10. 普职融通：内涵、挑战与实践路径
11. 精准发力，持续提升职业教育服务社会实效
12. 以系统变革提升职业院校的社会服务能力
13. “三位一体”提升地方政府对发展职业教育的重视
14. 精准对接市场需求，凸显职教适应性

封面人物

1. 童年时期负面经历严重影响脑的认知功能

治理

1. 暑期托管的“上海经验”
2. 从薄弱校到热点校

校长论坛

1. 构建教育高质量发展体系

研究

1. 特色育人，创人才培养新路径
2. “美好教育”：办学多元发展，提升核心素养
3. 浅谈多媒体在中职课堂教学中的应用
4. 《曾国藩家书》中蕴含的现代职业精神
5. 强基背景下高中创新人才培养策略探究
6. 高中生发展指导体系的构建与实施

出镜

1. 全心立德树人 绽放荆楚光彩
2. 李琳伟：老将治校开新篇，一盘散沙开红花
3. 展湾区名校风采 育面向未来英才

特别报道

1. 刘发祥：学生是我的孩子，年轻老师也是我的孩子
2. 李通合：一方土地上的守候与陪伴

脑科学与教育

1. 音乐聆听如何促进认知加工？
2. 音乐训练能够全方面地提高人的言语感知能力

智见

1. 教育变革的力量从哪里来？
2. “双减”工作需要全社会一起行动
3. 教师该多些好奇心