教学月刊中学版·政治教学
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教学月刊中学版·政治教学
2020年6期
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目录
课改前沿
试论思政课议题式教学的基本特征
高中思政课劳动价值观教育探析
“时代新人”思政课建设的五个着力点
专题聚焦
高中思政课教研员队伍现状调查报告
点亮·点透·点润:教研员评课的三重境界
做有担当的新时代思政课教研员
热点透视
咬定青山不放松 越是艰险越向前
活用抗疫素材培育政治认同的策略探究
课例探析
五环设计:素养视角下思政课项目化学习策略的实践研究
指向深度学习的历史与社会教学策略探索
教学行思
活力课堂 “五点”生辉
让学生爱上思政课
指向教师专业发展的名师工作室运行策略
教育随笔
从“常识”开始的教育
考试研究
基于素养导向的命题创新及教学启示
高考思想政治开放性试题的趋势分析及教学建议
审读试题五要素及其应用例析
《民法总则》