教学月刊小学版·语文
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2009年12期
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名师在线
教师与文本对话:从线性思维走向非线性思维
课堂新探
阅读教学中的补白点及其教学时机选择
整合单元内容 有效组织教学
玩转成语魔方,点亮教学精彩
从“臃肿”走向“瘦身”
语文课要品味好语言
让数学课堂洋溢浓郁的文化韵味
精品赏析
语文课堂竟能如此美丽
“公平游戏”的可变性
好课多磨
理解本质 灵活运用
教例反思
岂能让学生唱独角戏?
“折线统计图”的设计与思考
例谈仿写指导的策略
观点直播
学会倾听 创造个性
把语文教材编成侦探故事和电子游戏如何?
小学数学活动体验学习的理性思考
教师亚健康教学行为对学生思维发展的潜在影响与对策
教师博客
识字小报面面观