教学与管理(小学版)
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2021年5期
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学校纪律生活的困境及其突破
管理理念
小学在线督学的意义与建构
管理实务
学校劳动文化培育的价值与策略
教学方法
文化传承视域下古诗词教学的价值取向、策略与路径
认知心理学视域下数学教学目标写作支架的构建