教学考试(高考数学)
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2019年5期
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前沿热点
稳定中创新,创新中提升
——2019年浙江高考数学命题特点
考点纵横
穿插章末专题复习,提升高三一轮效能
——以“三角形中的最值问题”为例
2019年高考函数经典问题聚焦
从高考题看直线参数方程的应用
空间几何体外接球的解题研究
排列组合的解题技巧
——合理分类和分步,讲策略重模型
试题研究
巧用“首尾相连法则”解决一类向量数量积求值问题
2019年全国卷Ⅱ理科第21题的解法探究
基本知识为载体、能力选拔为目的、学科素养为核心
——2019年全国卷Ⅰ理科第21题折射出的高考命题规律
题在考卷 根在教材
——2019年数学全国卷Ⅰ第22题的探析
一道高考题的多解、变式与题源
教学考试杂志社“优师计划”
——2019年高考真题结构化研究与实践项目成果选登
置之死地而后生,极端思维显身手
——以2018年和2019年高考真题为例
例谈高中数学解题技术
一类立体几何试题的模式化解法分析
——以2019年全国卷Ⅰ试题为例
能力培养
核心素养导向下高考一轮复习策略探究
——以圆锥曲线与方程章节为例
高考数学题从能力立意到素养导向
——以2019年高考数学全国卷Ⅰ理科第4题为例
思想方法
2019年高考圆锥曲线选填题解题方法启示录
——浅析数形结合的妙用
注重应用问题,提升数学素养
——对五年新课程标准全国卷Ⅱ理科概率与统计应用题的分析与思考
教学考试杂志社“优师计划”阶段性成果展示
——“数学文化”相关试题选登
卷首语
从能力立意到素养导向下的高考备考策略