教学考试(高考化学)
搜索
教学考试(高考化学)
2020年6期
浏览往期
订阅
目录
前沿透视
夯实必备知识 重视关键能力 提高学科素养 引领核心价值——山东省2020年普通高中学业水平等级考试化学试题评析与启示
延续风格 落实能力 关注素养——2020年7月浙江省高考化学选考试题评析与启示
考点纵横
分解流程大题 提升答题能力
把握知识脉络 突破不平凡的“钒”
例谈高考真题的教学引导作用——以有机化学反应历程为例
高考化学非选择题中化学方程式书写的方法技巧
教学天地
基于愉悦教学理念下的高效化学课堂
立足化学学科本质 彰显学科育人价值——以脱硝为主题的高三微型专题复习
实验探究
例谈思维模型在实验装置分析中的应用
试题研究
由一道高考试题引发的教学思考
品有机真题 增强试题命制能力 提升学科核心素养
浅谈解答高中化学信息迁移题的方法
基于证据推理的物质检验和实验方案的设计与探究——对一道高中合格考模拟探究题的分析与思考
巧用数轴理解化学平衡原理
以电化学装置为载体的实验探究题例析
思想方法
新高考模式下高三一轮选择性必修模块的复习策略
循环思想在工艺流程试题中的体现
一米阳光催化,百变木质纤维
从化学知识到核心素养——以元素守恒思想在“复杂平衡体系中”的应用为例
能力培养
《物质结构与性质》命题研究与科学备考
关注“先升后降”图像 凸显素养为本教学——例析高考“化学反应速率与平衡”热点题型
测评模拟
优秀原创试题选登
公益科研
农村高中高考化学典型题分班型教学研究感悟
卷首语
新课标、新高考背景下教学评的一轮复习策略