江苏教育研究
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2016年36期
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学术视界
经济新常态下高职人才培养目标的构建实践?鄢
引入第三方管理团队破解绍兴职业教育徘徊发展困局
课程与教学
职业学校学生心理健康教育研究?
中职班主任职业倦怠的成因及对策
信息环境下高职体育教学模式多元化初探
追寻一种有选择的自由
高职院校图书馆专业服务型馆员制度的建构与实施?鄢
后现代教育理论视阈下职业院校网络道德教育的探索
徐州市中职会计专业顶岗实习现状与对策研究
技能竞赛促进专业内涵建设的实践与思考?鄢
现代学徒制背景下职业学校开展深层次校企合作的实践与思考
“园校企”合作模式下高职大学生创业就业研究
中职电子商务专业校企联盟新模式研究
区域职教巡礼
创新质量评价手段 提升内涵发展水平
江苏省中等职业学校学业水平考试的实践探索?鄢
江苏省中等职业学校学业水平测试工作的应对策略
管理论坛
职业学校实施“区校一体、产教融合”发展模式的实践与思考
统筹与精准:推动西部地区高等职业教育发展的动力分析
课题博览
从学院与二级学院科研成果相关性角度研究民办高职学院资源分配投入的选择问题
基于“一带一路”战略的高职院校发展策略研究
新常态下高职金融专业人才培养存在的问题及对策研究