江苏教育·教师发展
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江苏教育·教师发展
2021年6期
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视点
在探究专业表达中更好成长
品读
声音
做有灵魂的教育者
专题
教师专业学习社群建设的校本行动
基于OPLC的教师专业成长路径探索
依托专业社群的跨学科课程设计与实施
以“专业社群”促进学者型教师的成长
OPLC支持下的专业生活
教师成为推进变革的核心力量
论坛
高中教师实现育人方式变革的五个着力点
课题中期检查报告的存在问题及改进建议
敏捷教育理念下教师跟岗培训课程开发的实证研究
团队建设
深度学习：教师团队发展的专业力量
深度阅读：一段精神成长的旅程
深度教研：每一次教研都是星光的闪耀
家庭实验：引领科学探究走向更深处
深度学习让教师走向优秀
研训实践
名师工作室引领下的高中英语教师跨区域协同发展实践研究
街道联盟式教师专业发展共同体的研究
基于线上居家云课程资源探求教师专业发展
双翅齐飞 均衡发展
成长故事
启智致远 聚澜成涛
阅读
让阅读丰盈教育人生
随笔
扎根语文 深耕细作
教育“减负”与赋能致善
一颗教育的种子落在中国大地上
牢记使命的“教师情”
