江苏教育
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2019年53期
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视 点
筑就新时代书法艺术高峰
专 题
推进书法教育的重庆市沙坪坝区实践
区域推进义务教育阶段学校书法教育的实践
——以重庆市沙坪坝区为例
书法艺术教育示范小学成长的启示
——以重庆市大学城第二小学校为例
浅析“零基础”学校开展书法教育的策略
——以重庆市沙坪坝区南开景阳小学为例
书法教育发展五年行动实施方案
——重庆市沙坪坝区康居西城小学五年(2016-2020)书法教育规划
分层递进 有序落实
——重庆市沙坪坝区推进中小学书法教育之措施与成效
当代名家
陈克年
书理随札
真 体(上)
名作赏析
自然超逸 沉着痛快
——以《珊瑚复官二帖》为例谈米芾手札书法欣赏
珍帖导临
《邓石如篆书庐山草堂记》
书法观典
《行穰帖》《快雪时晴帖》《兰亭集序》
教学与研究
小中求实:小学书法课堂的优化路向
吴让之篆刻技法浅析
工欲善其事 必先利其器
——与书法爱好者谈驾驭毛笔的几点经验
对书法高考中隶书教学的探析
艺林雅苑
艺林雅苑
学书悟道
“意在笔前”与“无意于佳”
名校课改
翰林E+1:开辟儿童书法学习的“全时空”
——以大数据促进“翰林家学院”课程文化统领下的书法学习方式变革
基于微课的翻转课堂在小学高段书法教学中的实践研究
循序渐进巧设计 翻转创新意更浓
——基于微视频在小学书法教学中的实践与思考
从传承走向创新
——江苏省苏州工业园区翰林小学书法课程建设的启示
经典重读
书法的技法与精神传统
聚 焦
翰墨芬芳溢港城梅花落韵香杏坛
——江苏省苏州市书法师资培训(张家港)班结业典礼掠影
江苏省太仓市沙溪镇第一小学 沈肖冰
江苏省连云港市海头中心小学
——墨润海小 立字树人