第十届全国密码学与信息安全教学研讨会

1. 密码学课程中的人文素质教育
2. 对密码科普讲解工作的思考
3. “互联网+”背景下的高校网络与信息安全课程教学改革
4. 网络攻防课程建设经验探讨
5. 新工科背景下密码学实践教学建设探索
6. 新型应用理科“信息计算与安全”专业建设初探
7. 新工科背景下密码人才的计算机系统思维培养模式探索与实践
8. 计算机密码学课程的混合式、参与式教学研究与实践

核心课程建设

1. 虚拟仿真技术在计算机组成原理实验教学中的应用
2. 计算思维导向的离散数学混合教学模式研究
3. 基于案例驱动的数据结构课程教学方法研究
4. 离散数学课程的多维任务驱动式教学

人才培养

1. 基于Online Judge的计算机类课程教学评价方法研究
2. 计算机科学与技术专业学生系统能力培养的改革与实践
3. 计算机专业本科生创新能力培养模式研究
4. 非计算机专业Qt程序设计教学探索与实践

教改纵横

1. 基于“慕课+”的螺旋渐进教学模式
2. 离散数学内容的授课顺序探讨
3. 基于程序思想的无线网络技术教学改革
4. 项目引领与翻转课堂的Java EE课程教学模式设计
5. 工程硕士高级软件工程课程“1+2+N”教学模式研究

教育与教学研究

1. 基于雨课堂混合式学习的C语言课程教学设计
2. 基于COOC和知识图谱的在线教学资源建设新模式
3. 新工科背景下基于深度融合的Java课程体系的构建
4. “互联网+”新时代背景下混合形态教学模式构建
5. 数据库应用与开发课程的翻转课堂主动式教学实践
6. 基于新工科的大学计算机基础课程体系思考与探索
7. 开源技术
   ——大学计算机专业的一门重要课程
8. “产教研”融合的软件测试课程案例库构建
9. UML在面向对象课程体系实践教学中的应用

实验与实训

1. 大数据时代基于计算思维的IT专业实践教学改革
2. 互联网+时代民办高职网络攻防技术课程实践教学体系设计与实施
3. 贯通与综合：数据库实践课程教学建设的思考
4. 新工科背景下面向虚拟仿真实验的计算机网络课程实验教学探索
5. 基于Moodle平台数据驱动的机试系统研发
6. 新工科创新理念的计算机基础实训案例设计
7. 一种通过远程接入方式进行网络实验的方案
8. MicroPython用于单片机实验教学新模式的设计与研究

环球IT

1. 美国高校计算机程序设计课程介绍及启示

1. Python程序设计教学的NLTK模块应用案例设计