人才培养

1. 协同创新环境下的计算机科学问题求解能力培养
2. 实验室研究经历对研究生成长的影响
3. 高校计算机应用型人才创意培育模式探析
4. 高职院校的计算机应用专业发展探析
5. 中新合作办学计算机专业课程体系研究
6. 选准行业，重点研究，提升专业建设内涵与品质
7. 计算机基础教学改革中高职听障生计算思维培养
8. 高校计算机专业“DIY”特色人才培养模式的改革与实践
9. 软件服务外包人才培养体系研究与探索
10. 全日制专业学位硕士教育的目标与质量保障措施

微课设计

1. 探究式教学模式下的微课与课堂教学结合
2. 基于微型课题立项的处理器类课程开放性教学
3. 基于微课程的C语言程序设计教学改革探索
4. “微课”在软件工程课程教学中的应用

教改纵横

1. 基于目标导向的Internet与网页设计课程教学改革研究
2. 计算机专业双语教学改革
3. 面向创新创业的智能终端开发课程改革研究

教育与教学研究

1. 结合HCDA认证的数据通信与计算机网络课程研究性教学设计
2. 智能手机操作系统的发展与分析
3. 竞争性项目实践教学方法在计算机类课程中的应用
4. 基于工程理念的课程设置
5. 多媒体技术及应用课程多学科交叉融合教学
6. 计算机大类专业分流的实践与思考
7. AGM—ICPC训练方法与竞赛策略
8. 国家开放大学背景下基层电大的信息技术与课程整合

实验实训与实践教学

1. 高职院校计算机类专业多位一体的校外实训基地建设
2. 企业需求为导向的网络工程实践教学模式
3. 开放式虚拟化实验平台的构建