专题策划

1. 探索软件工程人才培养之路
2. 软件工程专业教育知识体系的分析\\重构与求精
3. 软件工程专业课程体系的研究与创新实践
4. 软件技术人才培养现状及对策
5. 软件工程领域一体化贯通人才培养模式的探讨

卷首语

1. 机器故事
2. 机器故事

新视点

1. 再谈计算机思维

名师讲堂

1. 在学生的心灵中撒播下理想\\信念的种子
2. 唯独从心里发出
3. CDIO模式的软件人才培养探索
4. 心系学生严谨为

思维碰撞

1. 新形式下的本科生管理与教学

学科建设与教学改革

1. 提高网络工程专业人才素质之我见
2. DRAGON-Lab联邦上的网络实践环境整合
3. 网络教学存在的问题与对策
4. 通过课程改革提高网络人才培养质量
5. 计算机网络课程教学中网络仿真辅助教学方法的探讨
6. 网络工程专业网络程序设计课程探讨
7. 电子类专业计算机网络课程实践教学体系
8. 一种适用的计算机网络实验教学平台
9. 网络工程专业培养方案探索与实践
10. 计算机网络理论与实践教学改革
11. 网络工程本科专业“3+1”培养模式
12. 网络编程实践课程的探索
13. 转“间接理解”为“直接理解”
14. 计算机网络课程原始套接字编程实验的实践探索
15. 网络课程群综合实验教学平台的构建与实施
16. 网络工程专业毕业设计教学模式
17. 网络工程专业“双主线”教学体系构建
18. 网络工程专业通信类课程设置
19. 计算机网络基础教学体验
20. 穿插\\联系和系统
21. 计算机网络实践教学改革与职业资格认证的衔接
22. 高师院校计算机网络原理教学体系
23. 网络工程专业与计算机专业差异化教学研究
24. 基于Packet Tracer环境下的网络课程考核平台构建
25. 通过实践教学培养学生综合能力
26. 基于BB平台的顶岗实习网络课程管理模式

环球

1. 2010英特尔®嵌入式课程师资论坛成功举办

报刊引证报告

1. 报刊引证报告(26)

读书专栏

1. 内容全面\\时