新思想指导下教书育人研究

1. 从学校思政课堂到“大思政课”的四维变革

教师发展研究

1. 高校教师教学与科研辩证关系的再思考
2. 他者伦理学视域下的教师合作
3. 幼儿教师专业身份认同及影响因素实证研究
4. 乡村教师“留不住”问题解决策略

教育心理研究

1. 英语教育硕士研究生批判性思维调查研究
2. 大学生陷网络社交诈骗的原因和防范策略

教育史研究

1. 美国纽约市教育惩戒机制与保障体系研究
2. 阿伦特自由教育思想的文化源流与现实意旨
3. 新工科建设进展、成效、问题与对策研究
   ——以福建省为例
4. 《优质教材工具》的内容、特征及启示
   ——以《优质教材工具：3—8年级语文》为例
5. 从测算需求角度谈高校教室的管理
   ——以集美大学为例