教师发展研究

1. U-G-S合作促进农村学校英语教育发展
   ——基于XM市X区的个案调查
2. 中小学教师职业承诺与工作投入的相关性研究
   ——基于道德情感的中介作用

教育心理研究

1. 大学生童年创伤经历对心理健康的影响
   ——适应不良图式的中介作用和人口变量调节作用
2. 新时代青少年网络道德责任感培育的四个维度

陈嘉庚教育研究

1. 陈嘉庚兴学动机之“教育救国”观争论述评
2. 践行嘉庚精神的研学课程设计与创新

思想政治教育研究

1. 提升大学生“微”思想政治教育获得感
2. 航海类大学英语课程思政教学路径与实践
3. 立德树人背景下大学理工科作业德育功能探究
4. 国际科学教育实践转向的三重逻辑
5. 厦门“海外华裔文化寻根夏令营”现状与对策
6. 基于创意市集的高校创新创业教育拓展探究
   ——以美术设计类专业学生为例
7. 基于在线开放课程的翻转课堂设计与实践
8. 面向新工科的计算机辅助设计课程教学改革
9. 基于需求分析的跨境电商英语实训课程设计
   ——以集美大学外国语学院为例

1. 集美大学学报2020年总目次