目录
- 中德高职院校“双师型”教师资格准入体制比较
- 陈子展与近代中国师道的转变
- 高等师范院校中文专业开设书法课程建议——提高语文教师书法水平刻不容缓
- 大学生学习投入、人际关系满意感及关系研究
- 大学生家庭功能对学业拖延的影响——基于心理资本的中介效应研究
- 大学生人际信任与自我和谐的关系
- 高校经济困难学生的心理健康教育研究
- 大学生宗教经验现状研究
- 培育大学生社会主义核心价值观的“瓶颈”及路径
- 日本大学的人文教育理念——基于东京大学、东京工业大学的通识教育课程方案
- 民办本科高校信息化水平评价指标体系构建与研究
- 自学考试人才培养功能拓展的探索
- 环境艺术设计教学模式的改革探索
- 琵琶曲《陈杏元和番》中风格性技法教学探微
- 《集美大学学报》荣获2013 年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖
- 关于对冒用我刊名义进行非法征稿活动的郑重声明
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- 依托学科优势 彰显办学特色—— 《集美大学学报》“教师发展研究”特色栏目评介
- 理工科学生英语学习动机的因子分析——以集美大学为例
- 大学英语课堂教学现状剖析及有效性研究
- 投稿须知