刊首

1. 运动健身益处多

聚 焦

1. “劳动教育要在家庭中落细落实”等
2. 孩子运动健身，您关注了吗
3. 体育运动是身心健康的保障
4. 体育高分是“玩”出来的
5. 健康与美的体魄从哪里来
6. 重视体育运动让孩子更优秀
7. 让体育运动助力孩子健康成长
8. 培养运动意识锻炼健康体魄

方 略

1. 用“狠心”激发孩子潜能
2. 孩子用手机 家长要立规
3. 批评孩子切莫夸大其辞
4. 家校携手把关 暑期防范溺水
5. 让孩子感受生命与爱
   ——小鸭进班后对孩子的教育与影响
6. 放下电子产品真的很难吗

指 导

1. 言而无信背后的心理动机
2. 如何培养孩子的责任心
3. 厘清数学题中的数字关系
4. 学英语，家庭氛围很重要

讲 述

1. 欠父亲一个“好评”
2. 让音乐为成长赋能
3. 感到快乐那就唱歌吧
4. 暑期，让孩子遨游书海
5. 童年不识愁滋味
6. 做新时代的好少年
7. 教育路上，爸爸在哪儿？

本刊视线

1. 家校合作背景下，幼儿园大班时间观念培养策略
2. “一校多品”业态下校田径队的破局之道
3. 乡镇幼儿园开展户外体育活动的实践与研究
4. 浅谈室内体育活动中空间与材料的运用
5. 新课改背景下初中足球教学与业务训练模式
6. 小学数学核心素养的培育与实践路径
7. 在初中数学大单元整合教学中如何提质增效
8. 小学六年级数学课堂教学中的探究性学习策略研究
9. 高中语文教学中构建引导型课堂的策略研究
10. 小学数学“综合与实践”领域教学策略
11. 基于核心素养的小学数学说理课堂构建与实践

管 理

1. 指向法治观念的初中道德与法治单元整体教学实践
   ——以“走进法治天地”单元教学为例
2. 体验式教学在初中道德与法治课中的运用研究
3. 初中生物教学中如何激发学生学习的兴趣
4. 学前教育中艺术发展与幼儿创造力的培养研究
5. 学前教育中语言发展与思维发展的关系研究
6. 新课标下初中政治教学中学生创新意识的有效培育

教 学

1. 小学数学单元整合教学模式应用策略
2. 基于综合思维培养的高中地理概念教学研究
   ——以人教版“水循环”教学为例
3. 基于核心素养培养的高中物理引课教学
4. 初中英语听说读写教学的整合策略
5. 高中生物生活化教学的策略研究
6. 趣味化学实验在初三化学教学中的应用探析
7. 践行“养真”文化相伴儿童成长
   ——课程游戏化背景下支持儿童发展的园本化课程建设

观 点

1. 生命教育与高中化学教学的有机结合
2. 革命传统教育有效融入高中政治教学的策略
3. 游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
4. 网络资源在高中地理教学中的合理运用
5. 仪式感在传统小学英语故事教学中的应用
6. 礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义
7. 言之有理 学之有道
   ——构建小学数学说理课堂的意义与实践路径分析
8. 初中数学活动型课堂教学的构建与实践探索
   ——以“三角形的三边关系”教学为例
9. 基于生本理念，展开教学实践
   ——论小学数学小组合作学习策略
10. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与研究
11. 小学美术“教学做合一”创新实践探讨
12. 学前幼儿绘画技能与创造力融合教学的思考
13. 以绘本融入小学美术教学的策略探究
14. 小学美术国画教学中培养学生审美能力的对策

交流平台

1. 运用信息技术优化小学语文作文教学

经 验

1. 培养语感
   ——关于核心素养的高中语文文言文翻译教学策略
2. “3C”体系的小学语文口语交际教学童本化的策略研究
3. 高中语文教学中的合作学习教学组织策略
4. 幼儿时间管理能力提升的思与行
5. 小学语文教学中拓展性阅读应用策略
6. 浅谈学习任务群视角下小学文言文教学的思考
7. 构建小学数学高效课堂实践对策

分 享

1. 保护大自然就是保护美好明天
2. 让自己活成一条河