晋城文史

1. 地方戏剧上党梆子的保护与发展

四史教育

1. 中国共产党历史自信的四重逻辑探颐

高职教育

1. 以延安精神培养大学生积极创业心理
2. 社会支持对高职应届毕业生就业焦虑的影响
   ——生涯适应力的中介作用
3. “双高校”与独立学院合并转设路径的必要性及可行性研究
4. 高职院校辅导员开展常态化职业生涯规划指导的路径探析
5. 高职生法律素养现状和培育对策研究
   ——以晋城职业技术学院为例

校企合作

1. 高校思政课与博物馆协同实践育人的价值意蕴与教学模式研究

教学改革

1. 基于戏剧工作坊模式的幼专戏剧类课程重构研究
2. 基于行动导向的学习情境设计
   ——以“机电一体化系统设备功能分析”课程为例
3. 马克思主义中国化时代化的历史与理论逻辑
   ——基于“概论”课导论部分的思考
4. 卓越校背景下高职化工安全课程的思政建设

心理健康

1. 大学生日常压力与负性情绪的多层分析：情绪调节困难与心理韧性的作用
2. 心理测查数据在辅导员学生管理工作中的应用研究
   ——以《中国大学生心理健康测评系统》为例

学术探讨

1. 晋城职业技术学院2024新年贺词
2. 由沈从文“寄食者”群体生存状态看其文学创作的生命观
3. 文旅融合背景下的乡村振兴多元价值开发设计
   ——以福建泰宁池潭村为例
4. 甘为“民役”的柳宗元
5. 大兴调查研究：读《农村调查》的序言和跋
6. 慢就业现象下高校就业教育路径调整研究
7. 灵丘方言中的语气副词“半天”探析
8. 云计算下网络安全技术实现的路径分析