教学研究

1. 近十年我国绿色化学教育研究热点可视化分析
2. 基于单元学习主题的化学教学与评价研究
3. 在学习进阶中培养学生批判性思维的实践探索
4. 运用认知访谈诊断化学关键学习问题的实践
5. 指向学科素养培育的高中化学教学实践研究
6. 基于初中化学深度学习的任务驱动教学探讨
7. 为真学而教 重构教学全过程
8. 融合核心素养的高中化学精准教学初探

教学设计研究

1. 基于“模型认知”的氧化还原反应教学研究
2. 巧设认知冲突 重温苯的发现之旅
3. 基于化学学科本质理解的视角 融通教与育

复习与考试研究

1. 深度学习理念下促进学生学科认知能力发展
2. 高三化学整合式复习教学模式实践探索
3. 促进学生核心素养发展的情境教学
4. 中考化学专题复习的内容确定与重组研究
5. 基于核心素养的初中化学深度教学策略

课程教材研究

1. 春种一粒粟，秋收万颗子
2. 初中化学创意课程的教学尝试

调查与研究

1. 江苏省普通高中化学新课程实施情况的调研与思考
2. 农村中学化学线上教学的调查与思考

实验教学研究

1. 基于主题式教学和创新思维培养的实验教学研究
2. 基于变化观念与平衡思想核心素养下的数字化实验教学设计
3. “素养为本”的微项目教学在高中化学实验中的应用