教学研究

1. 新旧高中化学教材科学探究任务测评及其教育功能分析
2. 初中生化学视角培养的教学实践与思考
3. “化学反应中的质量关系”的教学素材选择研究
4. 基于化学学科核心素养创设学习体验场
5. 基于化学核心素养发展的项目式教学实践
6. 博观而约取，厚积而薄发
7. 巧用智能手机解决化学绘图问题

教学设计研究

1. 利用化学史发展核心素养的教学设计
2. “境脉”视域下基于HPS教学模式的化学课堂教学设计
3. 基于学科核心素养的化学单元教学设计
4. 基于真实问题情境的教学
5. 指向宏微结合观念建构的化学智慧课堂
6. 基于化学学科核心素养的单元教学设计的研究

课堂教学研究

1. 基于化学学科理解培养学生的证据推理素养
2. 我与绿色化学
3. 基于化学键视角的“卤代烃”教学实施
4. “教、学、评”一体化的教学实践与思考

复习与考试研究

1. 基于高阶思维培养的复习课教学
2. 化学复习教学中高考实验试题的变式运用
3. 核心素养引领下的专题复习研究
4. 围绕需求提实效 互助合作促发展

实验教学研究

1. 在实验中寻证据，在证据中探性质
2. 基于真实情境的探究实验教学
3. 熄灭的是烛火 引燃的是智慧

科普之窗

1. 微纳米机器人医生