国际中文教育研究

1. 教学语法规范评议的发展历程及理论分析
   ——以六十多年来的高校现代汉语教材为例
2. 汉语移动学习APP现状与需求调查研究
3. 教师课程转化现象初探
   ——新加坡小学华文课堂教学观察分析
4. 服务性学习中的汉语第二语言发展

汉语言文字研究

1. 去及物化结构的句法—语义界面研究
2. 汉语口语中“我知道”的回应功能
3. 论“有的+VP”结构
4. 网络环境下“X自由”构式的产生和发展
5. 语义节点和逻辑语义关系对序列事件小句中“然后”位置的影响
6. 基于语料库的副词“稍微”的句法语义研究
7. 基于语料库的“～哒”实证分析

中国语言文化传播研究

1. 基于实证调查的来华留学生跨文化适应差异性探析
2. 缅北华裔对中国传统节日文化认同研究
   ——以云华师范学院中小学生为例
3. 海外孔子学院跨文化意识培养模式研究
   ——以美国乔治梅森大学孔子学院为例