文学、语言学研究

1. 家族师友与南宋诗人道释观因缘论
2. 浅析《水浒传》的尚武精神
3. 脂批《红楼梦》的环境描写理论
4. 陶写寂寞：中国古代文论道家价值取向探析
5. 评价性话语标记“我去”及语用功能
6. 话语标记“你不看看(瞧瞧)”探析

历史学、经济学、法学、体育学研究

1. 孔子的为政思想与行政管理研究
2. 战前日美经贸关系与太平洋战争的爆发
3. 帝俄晚期俄国赴美移民潮的概况及影响(1881-1917)
4. 新民主主义革命时期毛泽东对党的作风建设的探索成果及启示
5. 新时代土地利用与产业发展：框架构建、作用机理及优化路径
   ——基于共生理论视域
6. “黄金律”条件下的湖北省经济增长的消费动力研究
7. 国有创业投资企业财务风险管理问题探析
8. 云南省人口较少民族的脱贫内生动力研究
   ——以H州L县哈尼族为例
9. 论“四大检察”的内在逻辑与实现路径
10. 交通事故赔偿纠纷领域虚假诉讼与检察监督初探
    ——以H省为视角

学工思政研究

1. 研究生纵向党支部设置模式及其评价方法研究
2. 大思政背景下优秀校友资源对大学生思政教育的作用机制研究

英语教学与改革

1. 自我调节训练对英语专业学生阅读能力影响研究
2. 小品类动词结构中不及物动词带宾语现象研究

教育学研究

1. 新时代高校“课程思政”建设的现状及对策分析
2. 从“妈宝男”现象看儿童自主性缺失及其对策探究
3. 四层教学模式模型构建与需求教学模式实例设计
4. 书法教学在义务教育美术课程理念中的体现和应用
5. 高等职业院校绿色职业教育实施路径研究
6. 日本外语教育信息化发展经验及启示
7. 中学生物“思维导图”教学策略探究
8. 师生互动视角下学生话语权的缺失与建构

基础教育研究

1. 对小学英语绘本教学中教师提问行为的观察与思考
   ——基于小学英语绘本观摩课的分析
2. 提高初中英语课堂参与度的策略研究
   ——基于积极心理学的视角
3. 小学科学课程教学内容和教学方法的探讨

学术研究综述

1. 2019年第十八届中国古代小说、戏曲文献暨数字化国际学术研讨会综述