河南教育·职成教
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2019年5期
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习近平激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用
落实管教权 把握惩戒尺度
李克强对全国深化职业教育改革电视电话会议作出重要批示
物流管理、老年照护等成首批证书培训试点
职业教育发展实现历史新跨越
全面加强新时代学校美育工作
关注
河南省电子科技学校：紧贴市场强专业 打造职校新品牌
办好思政课，关键在教师
职业院校实施学分制是应有之义
理论
新时代我国职业教育需求特征与改革取向研究
管理
在“实战”中锤炼管理智慧
教学诊改贯彻“全员”原则应注意培养教师的“八个意识”
发挥职业教育服务功能 推进社区教育快速发展
为自己的选择负责
经验
澳大利亚能力本位职业教育的特点及启示
学生打闹受伤，家校双方对簿公堂
教学
浅谈“双元结构教师小组”在新能源汽车技术专业教学中的运用
信息技术与科学教育课程有效整合的实践探索
中职学校法治教育教学探析
如何在素描教学中渗透工匠精神
让诗意回归语文课堂
发挥情感因素在政治认同教育中的积极作用
基于“项目导向、任务驱动”教学法的“经济林栽培”课程教学改革
广角
对“走班制”背景下中职教师发展定位的思考
如何建设中职特色示范课堂
高职院校创新创业实践激励机制问题及对策
他是一束温暖的光
