百年红学

1. 探佚学视域下林红玉形象的“引线”作用
2. 奈好事教人不自由
   ——论王熙凤在荣国府的尴尬处境

非物质文化遗产

1. 剧种认同：戏曲剧种保护的内生性力量
   ——以河南宛梆为例
2. 自“多样的统一”至“尽善尽美”：论岑家梧的民族思想

文化与文化产业研究

1. 通神、祈福与逸乐：历史学视野中贵州石阡木偶戏的文化内涵
2. 文化空间的概念及其学术视野
3. 跨文化视野下基于人类学范式的声景研究综述

我与本科教学

1. 本科教学中心的理念之争
2. 应用型本科院校产教融合育人机制探究

教育学研究

1. 新时代高校师德教育层面特征及负面清单
2. 教师观嬗变浅析
3. 复合型法律职业人才培养模式研究
4. 红色资源体验式教育的实效分析
5. 初中生情绪弹性与一般自我效能感研究

法学研究

1. 检察官员额制度的问题及对策
   ——基于青海省的实证研究
2. 失地农民社会保障问题研究
3. 对马克思正义思想的系统建构
   ——评《马克思社会正义思想研究》

文学研究

1. 中国文学史编纂研究的典范之作
   ——评《20世纪初期中国文学史编纂研究(1900—1910)》
2. 20世纪以来明清笑话研究综述

体育经纬

1. 约翰·洛克体育思想促进青少年体质健康研究
2. 政府购买公共体育服务风险规避的制度化探索
3. 河南省健身休闲产业发展环境、现状和前景探析

教学研究

1. 红色文化资源融入高校思想政治理论课的若干思考
   ——以思想道德修养与法律基础课为例
2. 新课标背景下中小学口语交际教学问题及对策研究

书评

1. 宋代禅宗美学及其艺术向度
   ——读《宋代禅宗美学与禅画艺术研究》