卷首JUANSHOU

1. 要用什么样的思想引领办学？

专题ZHUANTI

1. 学“陶”师“陶”践“陶”成就教育未来
   ——哈尔滨顺迈学校陶行知教育思想研讨会综述

课堂KETANG

1. 2017年黑龙江省农垦地区高中语文教师网上微课设计展评活动选编
2. 品味散文的语言
   ——《黑暗王国里的残烛》教学实录与反思
3. 历史空间素养培育中的“时”与“势”
   ——以中国近代史复习课为例

研究YANJIU

1. 关于课堂合作学习模式小组构成的思考与实践
2. 运用“语文教学建模”理论建构散文课堂教学模式
3. 初中数学小组合作学习教学中教师的干预
4. 例析初中科学实验教学“三化”策略
5. 演讲活动
   ——强化英语口语训练的彩虹桥
6. 高中政治课堂教学中应用自主探究合作学习模式的策略
7. 从比较中发现知识的新趣味
   ——谈高中地理比较法的应用
8. 巧用竖笛，让学生唱起来
9. 培养中学生武术意识的策略
10. 学情视角下高中语文课堂教学的有效建构
11. 对高中语文核心素养审美鉴赏与创造的感悟
12. 理想内化，是实现科技立身的根基

考试KAOSHI

1. 2017年哈尔滨市中考语文试卷解析（下）
   ——议论文与写作分析
2. 一图多考真题再现及解析
3. 由中考生物试题引发的思考

育人YUREN

1. 我最得意的“作品”（三）
2. 致我们终将逝去的青春
3. 表扬，也需谨慎

博客BOKE

1. 行走在盛世之中

视野SHIYE

1. 英国人的绅士教育：从培养孩子独立开始

通知TONGZHI

1. 关于举办第二届“钧天杯”黑龙江省中小学（幼儿园）师生优秀教育期刊读刊用刊活动的通知